http://moalemrahnema.blogfa.com/ مقالات آموزشی,علمی,اجتماعی fa blogfa.com Wed, 09 Mar 2011 11:06:18 GMT http://moalemrahnema.blogfa.com/post-19.aspx <P align=center><IMG alt="" hspace=0 src="http://www.villagephotos.com/utils/image.aspx?u=2008-3\1302106\blog3.gif" align=baseline border=0></P> Wed, 09 Mar 2011 11:06:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=19 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-19.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-18.aspx <P align=center><FONT color=#ff0000></FONT> </P> <P align=center><FONT color=#ff0000></FONT></P> <P align=center> </P> <P><FONT color=#ff0000> </FONT><FONT color=#ffff00>واژه هيپنوتيزم از كلمه هيپنوز كه يك لغت يوناني به معني خواب مي‌باشد گرفته شده است. هيپنوتيزم وضعيت يا حالتي است كه طي آن فرد مي‌تواند در حالت خلسه، عكس‌العملهاي خاصي در پاسخ به تلقينات از خود نشان دهد.<BR><BR>تاريخچه هيپنوتيزم به كشورهاي ايران، هند، مصر و يونان باز مي‌گردد. در ايران قبايل مغ‌ها مي‌توانستند با تحمل سختي، خود را به مرحله‌اي از خلسه برسانند و در آن حالت نسبت به درمان بعضي بيماريها اقدام كنند. در هند، مرتاض‌ها با تحمل رياضت‌هاي فراوان مي‌توانستند به حالت خلسه رفته كارهاي خارق‌العاده انجام دهند. در يونان و مصر معابد خاصي تحت عنوان معابد خواب وجود داشته، ساحران اين معابد قادر بودند افراد را در يك حالت خاصي مشابه خواب قرار دهند و سپس كارهاي خاصي روي آنان انجام دهند. معروف‌ترين اين معابد، معبد دلفي مي‌باشد.<BR><BR>تاريخچه هيپنوتيزم در عصر جديد به دكتر فرانس آنتوان مسمر بر مي‌گردد. اين پزشك اتريشي معتقد بود كه انسان داراي حوزة انرژي خاصي تحت عنوان مغناطيس حيواني مي‌باشد كه از طريق آن مي‌توان بيماريها را درمان نمود. مسمر بيماران خود را در حالت خلسه قرار مي‌داد و با شكل و ظاهر خاصي بر آنها وارد مي‌شد و از اين طريق نسبت به درمان آنها اقدام مي‌نمود. اين امور بعدها توسط شاگردان مسمر دنبال گرديد و به نام مسمريسم معروف شد. طرح هيپنوتيزم در ايران در عصر جديد توسط دكتر اعلم‌الملك ثقفي صورت گرفت.<BR><BR>هيپنوتيزم همواره در طول تاريخ داراي دوره‌هاي پنهان و آشكار بوده است. بدين صورت كه در برخي از برهه‌هاي زماني به دليل مخالفت برخي مقامات علمي يا سياسي و حكومتي مورد غضب واقع مي‌شده، طرفداران هيپنوتيزم مجبور به مخفي كردن آن مي‌شدند. در برخي زمانها نيز مورد مهر و محبت قرار مي‌گرفت و به صورت علني مطرح و استفاده مي‌گرديد. جالب آنكه بعضي حاكمان و رجال سياسي براي پيشبرد اهداف خود از اين علوم استفاده مي‌كردند.<BR><BR>هيپنوتيزم به دو نوع “خود هيپنوتيزم” و “دگرهيپنوتيزم” تقسيم مي‌شود. در خود هيپنوتيزم شخص خودش را هيپنوتيزم مي‌كند، در دگر هيپنوتيزم، فرد هيپنوتيزم كننده را عامل يا هيپنوتيزور و فرد هيپنوتيزم شونده را سوژه مي‌گويند.<BR><BR>هيپنوتيزم داراي كاربردها و استفاده‌هاي متفاوت مي‌باشد ولي نوش داروي تمام امور، بيماريها و مشكلات نمي‌باشد. هيپنوتيزم پزشكي در تسكين درد بيماران، درمان برخي بيماريها و ايجاد بي‌حسي و بي‌هوشي استفاده مي‌شود. تقويت حافظه، تسهيل در يادگيري، ايجاد يا تقويت انگيزه در مطالعه، افزايش بازده در مطالعه و افزايش قدرت خلاقيت از موارد ديگري است كه با هيپنوتيزم قابل حصول مي‌باشد. هيپنوتيزم در امور جنائي و قضايي نيز براي كشف جنايت و شناسايي جنايتكاران قابل استفاده است. موفقيت‌هاي شغلي و موفقيت‌هاي ورزشي نيز با هيپنوتيزم قابل دست يابي است. برخي اعتقاد دارند در مراحل عميق خلسه‌هاي هيپنوتيك مي‌توان به وراي بعد مكان و زمان دست يافت.<BR><BR>هيپنوتيزم با همة محاسنش، داراي خطراتي نيز مي‌باشد. ايجاد رابطة عاطفي بين عامل و سوژه (در زماني كه آنها از دو جنس مخالف باشند)، توهم قدرت در عامل، احتمال ديوانگي يا مرگ سوژه، اثرات سوئي كه به دنبال تلقينات بيش از حد ممكن است بروز كند، درد در نقاطي از بدن سوژه بعد از بيداري، اختلالات روان پريشي و سخت بيدار شدن سوژه از جمله اين خطرات مي‌باشد. هيپنوتيزم ممكن است براي افراد مبتلا به بيماريهاي قلبي، عصبي و متابوليسمي مضر باشد.<BR><BR>هيپنوتيزم طي سه مرحله توجيه، القا و كنترل صورت مي‌گيرد. در مرحله نخست بايد سوژه را بطور كامل توجيه نماييم و توضيحات لازم را در مورد نحوة كاري كه مي‌خواهيم روي او انجام دهيم ارائه كنيم. در صورت عدم توجيه مناسب، ممكن است سوژه ناخودآگاه مقاومت كند. در مرحلة القاء، با ارائه تلقينات كلامي كه به صورت موزون و هماهنگ ارائه مي‌شود، سوژه به حالت خواب فرو مي‌رود. مرحلة سوم، مرحلة كنترل سوژه در خواب است كه مشكل‌ترين مرحله است. لذا عامل به اطلاعات و تجربيات كافي نياز دارد.<BR><BR>در حالت هيپنوتيزم سوژه علائمي از خود نشان مي‌دهد كه بيانگر هيپنوتيزم شدن او مي‌باشد. كاهش فعاليت جسمي، عميق شدن تنفس، تنگ شدن چشم، افتادن پلك، پيدايش رخوت، افتادن سر، تمايل چشمها در چرخش به سمت بالا و در برخي موارد گرم شدن بدن، افزايش ترشح اشك و پرش در پلك از جمله اين نشانه‌هاست.<BR><BR>عامل براي انجام هيپنوتيزم ممكن است از ابزار و شيوه‌هاي مختلف استفاده كند. تلقين كلامي، تأثير نگاه، ارسال انرژي و استفاده از برخي وسايل از اين جمله‌اند. در تلقين كلامي، كلمات با ريتم موزون و هماهنگ و با لحن تأثيرگذار ادا مي‌شود. در صورتيكه عامل با نگاه نافذ و بدون پلك زدن به سوژه نگاه كند، مي‌تواند تأثير تلقيني در سوژه داشته باشد. ارسال انرژي در عامليني كه با انرژيهاي فراحسي و شيوه‌هاي كنترل و ارسال آن آشنايي علمي و عملي داشته، نيز كمك كننده است. اين افراد تقريباً نيازي به تلقينات لفظي نخواهند داشت. وسايلي مانند انگشتر، تسبيح، آونگ، قرص‌هاي پلاسبو و امثال آن نيز كمك كننده مي‌باشند.<BR><BR>عوامل مختلف بر هيپنوتيزم مؤثر است. سن، جنسيت، شغل، شخصيت سوژه و محيط از جمله عوامل اثر گذار مي‌باشند. افراد زير شش سال هيپنوتيزم نمي‌شوند، همچنين هيپنوتيزم كردن افراد بالاي سي سال مشكل و افراد مسن بسيار سخت است. خانمها به نسبت آقايان داراي قدرت هيبنوتيزم شوندگي بيشتر مي‌باشند. شغل مي‌تواند تأثير مثبت و يا منفي داشته باشد. افرادي كه داراي مشاغل هنري و لطيف مي‌باشند يا به اقتضاي شغل‌شان شرطي شده‌اند، با استفاده از روشهاي مربوطه به راحتي هيپنوتيزم مي‌شوند. شخصيت سوژه هر چقدر عاطفي‌تر و تأثير پذيرتر باشد و هر چقدر تجسم سوژه بيشتر باشد، كار عامل راحت‌تر خواهد بود. نور، رنگ، عطر و صوت محيط مي‌تواند تأثير مثبت يا منفي داشته باشد. هر چقدر نور كمتر و ملايم‌تر باشد تأثير بهتري مي‌گذارد. رنگ محيط بهتر است آرامش بخش باشد، براي مثال رنگ آبي مناسب است. برخي عطرها مانند بوي عود تأثير مثبت دارد. پخش آهنگ و موسيقي ملايم و بدون كلام نيز مفيد است.<BR><BR>يك هيپنوتيزور خوب بايد داراي ويژگيها و صفات خاصي باشد. سلامت و تعادل جسم، روان و روح، داشتن اعتماد به نفس، اعتقاد كامل به هيپنوتيزم، ايجاد تمركز عالي و مستمر، قدرت جاذبه و تأثير گذاري، قدرت تشخيص و قضاوت و اعتقاد به اصول اخلاقي و انساني از جملة اين خصوصيات مي‌باشند.<BR><BR>تله هيپنوتيزم، نوع خاصي از هيپنوتيزم است كه از راه دور انجام مي‌شود. در اين حالت عامل از راه دور و بدون تماس نزديك و مستقيم بر سوژه اثر مي‌گذارد و او را خواب مي‌كند. اين حالت براي تأثير گذاري بر سوژه بدون اطلاع او كاربرد دارد. براي تله هيپنوتيزم بايد عامل از قدرت تله پاتي عالي برخوردار بوده، انرژيهاي فراحسي را بشناسد و نحوة استفاده از آنها را بداند. شايع است كه برخي از سازمانهاي جاسوسي در كشورهاي پيشرفته از اين روشها استفاده مي‌كنند و براي اين منظور دانشمندان مربوطه را در استخدام دارند.<BR><BR>استفاده از هيپنوتيزم از نظر شرعي و ديني بلا مانع است. حضرت آيت اللـه العظمي خامنه‌اي، استفاده از هيپنوتيزم را اگر همراه كار حرامي انجام نشود و به قصد امر حرامي نباشد جايز مي‌دانند. همچنين تعليم و تعلم آن را جايز دانسته‌اند. حضرت آيت اللـه العظمي مكارم شيرازي استفاده از هيپنوتيزم را مشروط بر آنكه كشف امور پنهاني صورت نگيرد بدون اشكال دانسته‌اند. حضرت آيت اللـه العظمي بهجت، هيپنوتيزم را اگر سبب اضرار يا ايذاء به نفس يا غير نباشد جايز مي‌دانند و با اين فرض تعليم و تعلم آن را جايز دانسته‌اند. حضرت آيت اللـه العظمي صانعي كاربرد علم هيپنوتيزم در علوم پزشكي را حرام ندانسته‌اند.<BR><BR>با وجود كاربردهاي علمي مختلف هيپنوتيزم و با توجه به صدور مجوزهاي شرعي آيا توجه لازم به هيپنوتيزم در كشور ما شده است؟ آيا در عمل جايگاه خود را در دانشگاه و جامعه پيدا كرده است؟ آيا ما جزء كساني هستيم كه بي دليل كوس مخالفت با آن را سر مي‌دهيم يا جزء آنان كه به دنبال استفاده مفيد از هيپنوتيزم به نفع مخلوقات حق مي‌باشند؟</FONT></P> <P align=center><FONT color=#ff0000><IMG alt=aa hspace=0 src="http://i.fhqhosting.com/arton408r.jpg " align=baseline border=0><BR><BR></P></FONT> Sun, 21 Feb 2010 13:49:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=18 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-18.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-9.aspx <FONT color=#990000 size=4><STRONG><FONT size=5><A href="http://www.thelinkup.com/shared/jrv7cjp3vqk3" target=_blank></A><A href="http://moalemrahnema.blogfa.com/post-9.aspx" target=_blank>گالری عکس</FONT></A><FONT size=5>:</FONT><FONT color=#ff9933 size=2>عکسهایی متنوع   <IMG alt=iran hspace=0 src="http://www.irimet.net/flag1.gif" align=baseline border=0> <P> </P> <P align=center><IMG alt=toti hspace=0 src="http://i.fhqhosting.com/tuti.gif " align=baseline border=0></P></FONT></STRONG></FONT> <P></P> <P> </P> Sat, 20 Feb 2010 14:27:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=9 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-9.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-16.aspx <FONT color=#ffff00 size=3>اولين روز دبستان بازگرد<BR>کودکي ها شاد و خندان باز گرد<BR>باز گرد اي خاطرات کودکي<BR>بر سوار اسب هاي چوبکي<BR> <BR>خاطرات کودکي زيباترند<BR>يادگاران کهن مانا ترند<BR>درسهاي سال اول ساده بود<BR>آب را بابا به سارا داده بود<BR> <BR>درس پند آموز روباه و خروس<BR>روبه مکار و دزد و چاپلوس<BR>روز مهماني کوکب خانم است<BR>سفره پر از بوي نان گندم است<BR> <BR>کاکلي گنجشککي باهوش بود<BR>فيل ناداني برايش موش بود<BR>با وجود سوز و سرماي شديد<BR>ريز علي پيراهن از تن مي دريد<BR> <BR>تا درون نيمکت جا مي شديم<BR>ما پر از تصميم کبري مي شديم<BR>پاک کن هايي ز پاکي داشتيم<BR>يک تراش سرخ لاکي داشتيم<BR> <BR>کيفمان چفتي به رنگ زرد داشت<BR>دوشمان از حلقه هايش درد داشت<BR>گرمي دستانمان از آه بود<BR>برگ دفتر ها به رنگ کاه بود<BR> <BR>مانده در گوشم صدايي چون تگرگ<BR>خش خش جاروي بابا روي برگ<BR>همکلاسيهاي من يادم کنيد<BR>باز هم در کوچه فريادم کنيد<BR> <BR>همکلاسيهاي درد و رنج و کار<BR>بچه هاي جامه هاي وصله دار<BR>بچه هاي دکه سيگار سرد<BR>کودکان کوچک اما مرد مرد<BR> <BR>کاش هرگز زنگ تفريحي نبود<BR>جمع بودن بود و تفريقي نبود<BR>کاش مي شد بازکوچک مي شديم<BR>لا اقل يک روز کودک مي شديم<BR> <BR>ياد آن آموزگار ساده پوش<BR>ياد آن گچها که بودش روي دوش<BR>اي معلم نام و هم يادت به خير<BR>ياد درس آب و بابايت به خير<BR> <BR>اي دبستاني ترين احساس من<BR> بازگرد اين مشقها را خط بزن<BR></FONT> Fri, 04 Sep 2009 13:29:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=16 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-16.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-15.aspx <SCRIPT src="http://www.ghatreh.com/news/getNews.php?id=۱۰&type=js&num=30"></SCRIPT> Mon, 20 Apr 2009 08:35:08 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=15 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-15.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-14.aspx <IMG alt="نظرعلی نجفی" hspace=0 src="http://nnazarali86.ifolder.ir/najafi.jpg" align=baseline border=0> Wed, 25 Mar 2009 07:15:47 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=14 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-14.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-13.aspx <FONT color=#00ffcc size=4><STRONG>دهه فجر مبارک</STRONG></FONT> <P></P> <P><IMG alt=p hspace=0 src="http://bestanimations.com/Nature/Storms/Storm-01-june.gif" align=baseline border=0><IMG alt=o hspace=0 src="http://bestanimations.com/Holidays/Fireworks/Fireworks-09-june.gif" align=baseline border=0><IMG alt="" hspace=0 src="http://bestanimations.com/Nature/Storms/Storm-04-june.gif" align=baseline border=0></P> Sat, 31 Jan 2009 10:37:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=13 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-13.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-6.aspx <FONT color=#0033ff size=5><STRONG><A href="http://moalemrahnema.blogfa.com/post-6.aspx" target=_blank>مقالات</A></STRONG></FONT><FONT size=5>:</FONT><FONT color=#999900>علمی،آموزشی،اجتماعی</FONT> <P></P> <P><FONT color=#00ff00 size=5><STRONG>---------------------------------------</STRONG></FONT></P> <P><FONT color=#993366><STRONG><A href="http://moalemrahnema.blogfa.com/page/421.aspx" target=_blank><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif" size=5>دانلود کتاب</FONT></A><FONT size=5><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif">:</FONT>  <IMG alt="" hspace=0 src="http://www.takbook.com/images/topics/takbook2.gif" align=baseline border=0>   <IMG alt="" hspace=0 src="http://img.villagephotos.com/p/2008-3/1302106/kerm.gif" align=baseline border=0><IMG alt="" hspace=0 src="http://img.villagephotos.com/p/2008-3/1302106/eshare.gif" align=baseline border=0><IMG style="WIDTH: 63px; HEIGHT: 56px" height=66 alt="" hspace=0 src="http://www.takbook.com/images/topics/ebook.gif" width=60 align=baseline border=0></FONT></STRONG></FONT></P> <P>                                         <A href="http://moalemrahnema.blogfa.com/page/421.aspx" target=_blank><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ff0000" color=#ffffff><STRONG>کلیک کن</STRONG></FONT></A>   <FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ff0000" color=#0000ff> </FONT><A href="http://www.arianaebook.com/" target=_blank><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ffff00" color=#0000ff><STRONG>دانلود 2 کلیک کن</STRONG></FONT></A></P> Thu, 13 Mar 2008 17:44:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=6 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-6.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-5.aspx <FONT color=#9933cc>  <P><FONT color=#ffcc33>شخصيت يعني مجموعه‌اي از رفتار و شيوه‌هاي تفکر و </FONT><A href="http://www.mihanblog.com/Nutrition_Health/Spiritual_MentalHealth/Comfort_Anger/2004/7/6/7311.html"><FONT color=#ffcc33>هيجاني </FONT></A><FONT color=#ffcc33>شخص در زندگي روزمره که با ويژگي هاي بي همتا بودن، ثبات(پايداري) و قابليت پيش بيني مشخص مي‌شود. از اين تعريف اين نکات قابل استنباط است:   </FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#ffcc33>بي همتايي و تفاوت: </FONT></STRONG></P> <P><FONT color=#ffcc33>شخصيت يک فرد بي‌همتاست و با وجود بعضي مشابهت‌ها، دو شخصيت يکسان و همسان وجود ندارد. </FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#ffcc33>ثبات داشتن و پايداري:</FONT></STRONG></P> <P><FONT color=#ffcc33>اگر چه افراد در شرايط و محيط هاي گوناگون، ظاهرا رفتارهاي متضاد و مختلفي دارند، ولي در طول زمان (مثلا چندين دهه) رفتار و همچنين شيوه تفکر آن ها داراي يک ثبات نسبتا دائمي است. </FONT></P> <P><STRONG><FONT color=#ffcc33>قابليت پيش بيني: </FONT></STRONG></P> <P><FONT color=#ffcc33>با توجه و مطالعه رفتار و نوع تفکر اشخاص مي‌توان سبک رفتاري و تفکري آنها را با احتمال زياد پيش بيني کرد. قابليت پيش بيني رفتار با "ثبات در رفتار" رابطه متقابل دارد. </FONT></P> <H2><FONT size=2><A href="http://www.nanjoon.com/"><FONT color=#ffcc33>اختلال شخصيت چيست؟</FONT></A><FONT color=#ffcc33> </FONT></FONT></H2> <P><FONT color=#ffcc33>آيا تا به حال کسي را ديده‌ايد که در برابر يک انتقاد ساده، واکنش خشمگينانه شديدي داشته باشد؟ </FONT></P> <P><FONT color=#ffcc33>آيا از خود پرسيده‌ايد که: </FONT></P> <P><FONT color=#ffcc33>چرا بعضي از افراد انواع "خال کوبي" را روي پوست خود دارند؟ </FONT></P> <P><FONT color=#ffcc33>چرا بعضي از افراد براي خود، خانواده و ... برنامه ريزي سختگيرانه دارند، به صورتي که در شرايط بحراني هم حاضر به تغيير آن نيستند؟ </FONT></P> <P><SPAN><FONT color=#ffcc33>اختلالات شخصيتي گروهي از حالات رواني مي باشند كه بيماري نبوده، بلكه شيوه هاي رفتاري هستند. خصوصيات اين اختلالات عبارتند از:</FONT></SPAN></P></FONT> Thu, 13 Mar 2008 14:53:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=5 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-5.aspx http://moalemrahnema.blogfa.com/post-3.aspx <A href="http://www.sharemation.com/nnazarali86/%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%20%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%20%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D9%8A.xls" target=_blank>اطلاعات آماري مدارس ابتدايي بويين مياندشت</A> </P> <P><A href="http://www.sharemation.com/nnazarali86/%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF%20%D9%82%D8%A8%D9%88%D9%84%D9%8A%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86.xls" target=_blank>درصد قبولي مدارس ابتدايي در سال 85-86</A></P> Thu, 13 Mar 2008 09:22:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=moalemrahnema&postid=3 moalemrahnema http://moalemrahnema.blogfa.com/post-3.aspx